欣赏荷花的心情说说唯美句【100句文案摘抄】

1、拼读完了，我们看黑板上的生字宝宝一起来拼读一下好吗？

2、灼灼荷花瑞，亭亭出水中

3、七月伊始，恰见荷花开未央

4、花开花落随流水，对面琵琶弹者谁？

5、出水芙蓉—水面上初开的荷花。形容文章清新可爱或女子娇柔清丽。

6、荷花不仅仅外貌美，品德也很美。它高潮，无瑕，洁身自好，不少人用它来做激励自己洁身自好的座右铭。

7、你想，此生，惟愿在一棵树下欣赏一朵花的翩然聆听一朵花的清音。

8、这篇文章是日本作家清少纳言的作品，来一起读读她的简历：PPT：清少纳言，日本平安时代的女作家。姓清，“少纳言”是她在宫中的官职。著有《枕草子》，为日本最早的随笔作品集。清少纳言是一位造诣极高的作家，这样一位作家，她笔下的文字会有怎样的独到之处呢？自己打开书94页，读一读文章，看看有哪些发现，开始。

9、天气凉爽，又到了每年紫竹院赏荷花的时间～

10、赏荷花的浪漫的句子 关于赏荷花的心情感慨

11、【欣赏荷花的心情说说唯美句】第一组的小代表你来说，你们想要汇报的是“荷”字的读音。哦，他说“荷”是一个多音字，在词语“荷花，荷叶”中读荷：hé

12、路线：江城区漠江路——过侨仕桥——右转沿河边走200米可见。

13、真不愧是老师的得力小帮手，这个方法让我们大家一下子就记住了两个读音的区别和运用方法，你可真棒，好的请坐。

14、师：天空的柔和与云彩的鲜亮互相映衬，为我们展现了春天破晓时分那妙不可言的情趣。读出这种情趣。(生读)

15、荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。

16、接下来再给大家十分钟的时间，以前后两排四人为一个小组合作交流讨论，说说大家是用什么好方法来记住这些生字词，一会请小组代表汇报讨论成果。开始讨论吧。

17、未曾谋面，六月已打烊

18、千花阅尽，赏心者，惟有三两枝而已矣。

19、我们来为生字宝宝找一个好朋友把它变成一个词语？出示幻灯片？

20、这两个画面美吗？艰辛的环卫工人，也许是因为生活的困顿，孩子生病了仍不能放下手头的工作来照顾，劳动的坚毅是我欣赏的楷模。独腿的校园女生，也许生命里没有全整的躯体，但她拥有最完美的形象，求知的向往是最美的动力！

21、蜂花之恋(摄于阳春岗美黄村)

22、倦鸟彤云携暮去，青山人语渐依稀。池边荷叶翩翩舞，月下花魂簌簌飞。思绪游离愁满腹，业身盘坐露沾衣。万千纠结违心意，行至黎明向翠微。

23、“花如樱美，人若武士威”，日本情怀的春樱花，此时点火蔓延;无论你喜爱含苞欲滴、绽放五分，还是独爱展颜七分、倾力奔放，不容否认，燃烧热切的粉粉樱色，一生终该相见一次。每当临近樱花绽放的时节，走过樱花树下，人们总会满心期待地望望樱树枝头，这变成日本人的春天习俗之一。体会了这般的心情，每当樱花枝头上饱满的花苞绽放吐蕊，或白或粉红的花瓣为街道染上一层新妆的时候，散步在街道上都显的脚步轻松、心情愉快。日本栽植着为数众多的樱花树;处处是让您心神舒畅、悠然忘归的赏樱好地方，赏樱名胜遍布其中。

24、瘦绿愁红倚暮烟，露华凉冷洗婵娟。含情脉脉知谁怨，顾影依依定自怜。风送雨、水连天，凌波无梦夜如年。何时北诸亭边月，狼藉秋香拂画船。

25、而荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。

26、我们认识四个偏旁，现在我们在来看生字宝宝如果我们把它们的拼音去掉你还认识他们吗?自己试着读一下？

27、我们班的同学们真的是很优秀，之前学习过的内容掌握的依然很扎实，老师都为你们感到骄傲呢！

28、6月30日下午赶在开幕式前一天去到了古漪园,我之前很熟悉那里的,牡丹节也去过,关键是园子里的原有中国古典园林布局在配置上这些非常有诗情画意。

29、生：我最喜欢春天的美。作者抓住了色彩描写：泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。天空和彩云形成了鲜明的对比。

30、夏日正是赏荷的好时节。一个人漫步湖边池畔，看红蕖与绿水交映，令人心旷神怡。荷花品格高雅、风姿优美！

31、对于一朵花而言，在她的生命里，也许蜂儿来过，也许蝴蝶来过，也许蚱蜢来过，也许什么也没有来，只静静的，孤独终老，零落成泥。

32、即可查看本系列全部汇总

33、作者：李萍(教师，外语外贸学院)

34、冷雨夜，雨夜冷，冷雨夜里卖雨伞，雨伞上面有美女，一走一眨眼修改：冷雨夜，雨夜冷，冷雨夜里卖雨伞，雨伞下面有美女，一走一眨眼

35、河里盛开的荷花像一盏盏莲灯，静静绽放出迷人光彩，美丽极了。

36、小池里那美丽的荷花，像亭亭玉立的公主；像可爱的小女孩；像一个正在微笑的姑娘。几株茉莉花，散发着阵阵清香；含苞待放的，像稍微一碰，就会绽放；又像穿上了雪白的衣裳。

37、上课，同学们好，请坐。

38、师：下雨时有什么情趣呀？

39、我喜爱柳树,不仅因为它轻盈柔美的风姿为湖光山色增添了妩媚的风采,还因为它有坚韧不拔的性格。柳树的皮呈灰色,它的干弯曲地向上生长,枝条显得分外绿。它不需要种子,只要把枝条插进土里,无须人管理,自己就会默默地成长,真是“无心插柳柳成荫”啊!

40、生：我从“即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人”这句话中感受到了情趣。

41、仿佛一首温婉的小诗

42、想法丨发现丨习惯丨人文

43、这些景色美不美啊，美，这真是太美太神奇了。同学们想不想欣赏美丽的大自然啊？老师带着大家一起来欣赏。这是哪个季节，桃树开花了，柳树叶发芽了，小河里的冰都融化了。这是夏天，柳树的叶子长长了，池塘里开满了美丽的荷花，听一听这是什么叫，知了。秋天，大树上的树叶都变黄了，树叶纷纷往下落了，秋天来到了。冬天，天上飘着雪花，地上全都白了，树上都盖上了厚厚的雪。冬天可漂亮了。

44、荷花像一个干净纯洁的少女，像一把熊熊燃烧的篝火，像一位雍容华贵的夫人，像一位宛若天仙的公主，像出淤泥而不染的仙人。

45、荷花宫样美人妆，荷叶临风翠衣裳。一池清香随尘散，暑火顿消人清凉。

46、师：谁还喜欢春天的美？

47、空山新雨后，天气晚来秋。(作者：王维)

48、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是对6月荷花之美的真实写照。

49、荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；

50、师：说得真美！暗夜里，群萤交飞，抑或微光点点，充满诗情画意。请你轻声朗读。

51、【欣赏荷花的心情说说唯美句】怀着坦荡真诚的心，我领略了荷花的玉洁冰清、坚贞不拔和脱俗飘逸后，感动得眼睛潮湿了。

52、赏荷花、吃烤鸭

53、细细望去，荷花洁白如玉，荷叶绿得鲜亮，熠熠生辉。一阵微风吹来，河面荡起阵阵闪亮的波浪，雨珠儿像无数快乐的小音符，唱着欢乐的歌儿，手拉着手，欣赏着美丽的雨景。

54、扎马尾辫的小姑娘你来说吧，你说你是结合文章的上下文猜的。

55、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。

56、菊老荷枯—菊花老了，荷花枯了。以菊花、荷花由新鲜到枯老，比喻女子容貌衰老。

57、(板书：萤火虫)读着读着，我们就会发现，有些词它本身没有画面感，但是它能把这三种夜连缀起来，PPT字变红色强调：固然，也有，即使也有，而且一层比一层细腻地送到我们心里。

58、哦，有眼睛的睛，请客的请，还有吗？

59、那老师还有一个问题想要问啦，怎么来区分这两个读音么？

60、同学们，四季之美，人人都有发现，但如果让你写四季之美，你会写什么？PPT：春天最美是⋯⋯夏天最美是⋯⋯秋天最美是⋯⋯冬天最美是⋯⋯但是，我们来看作者，她写的是什么？PPT：春天最美是黎明。⋯⋯夏天最美是夜晚。⋯⋯秋天最美是黄昏。⋯⋯冬天最美是早晨。⋯⋯我们来一起读一读。有什么发现吗？我们写四季，往往写的是一些事，这是一种事物的视角，它比较常见。作者写的是四个什么？是四个时刻，这是一种时空的视角，它是很独特的。

61、抓住重点词句，读中升华，体会景物的静态美和动态美(教学重点)

62、莲花的盛开，犹如我们的人生一样，充满向往、淋漓意境，恰如这荷塘静静的绿水，清清悠悠、平平淡淡。

63、花开花落不由人，却载人间千古事。

64、当然，红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶，如同一只只耀眼的翡翠盘，托起冰肌玉骨的荷花。荷叶的美，美在它使人神清气爽的墨绿;荷叶的美，美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶的美，更美在它无怨无悔，兢兢业业的奉献。试想，如果没有荷叶的无穷碧，哪里来荷花的别样红?对于荷花荷叶来说，我并不是喜欢这而讨厌那荷花荷叶，它们的美，只有在它们融为一体时，才能真正展现出来。荷花妩媚，荷叶清雅，让人觉得那么惬意，自在。

65、下雨天，说说我的心情。电台里听到歌词：如果你有情，我就不需要这音乐，因为我的心里已充满旋律。突然觉得歌词写得很美，也美好了我的心情；进入校园看到熙攘的学生，青春的脚步即使下雨也欢快，色彩缤纷的雨伞让这青青世界更加美丽，也美丽了我的视线；因了这雨天让我们这群充满热情想要运动的好友们走进了学校的体育馆，让我有机会自来校后第一次来到这里，迸发的活力让我欢欣，也绽放了我的笑容；更为高兴的是我家哥嫂又添达达(宝宝小名)新丁！美丽世界，焕然新生，雨后清新的空气里有了达达的声音，更显生机无限，也幸福了我们的全世界！

66、荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。昨夜夜凉凉似水，羡渠宛在水中央。

67、读完了，有发现吗？

68、这首诗不仅意境美，而且对仗工稳，第二句本身就是一副工整的对联，泉眼对树阴，无声对照水，惜细流对爱轻柔。而且平仄则很讲究，是一首不可多得的好诗。

69、花开花落，既然是无法更改的自然规律，我们与其凄婉哀怨，不如爽性用欣赏的眼睛去看。

70、再看那站在樱花旁边的桃花，美丽极了。它们在朝我微笑，远远望去，就像是天上的金红太阳，闪闪发光。雨后的桃花真香呀，使人一闻到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花风前落，片片桃花雨后娇呀!”这些桃花，你不让我，我不让你，有一簇簇的，有单独一个的，真是千姿百态，无奇不有呀!桃花像杏花，是浅红色的，它们每天都在争奇斗艳!

71、下面请同学们来说一下你记住了哪一个生字，是怎么记住的？

72、微笑是一种神奇的力量，能给人美的享受;微笑是一股源源不断的甘泉，能给予你无限的力量。

73、荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。

74、秋末初冬，一丛丛的山菊迎霜斗艳。只见它从一人多高的石头上，草坡上跟花架上喷涌而下，带着一片辉煌直泻到地上。远处望去，活像一扇艳丽动人的凤尾，一条在舞台上被彩灯照射中闪光的舞裙。那些缀满黄花的枝条，纷乱的穿插散落，带着一种山林的气息和野味儿。

75、愿每一颗生长在圣地的荷花，健康茁壮成长，远离尘世的肮脏。

76、逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。(作者：司空图)

77、瞧它开得多美丽，一朵朵露出了甜美的笑脸，有的只有两三片花瓣，好像一个害羞的小姑娘，花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬，小莲蓬很害羞，一直低着头。荷池清香阵阵，姿态万千，我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过，粉红的荷花们翩翩起舞，真像一位位伟大的舞蹈家，站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞，风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里，不怕风不怕雨。

78、柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。(作者：欧阳修)

79、放眼望去，许许多多染了色的棉花糖在空中飘浮，那是高大的樱花树上的樱花，让人看了忍不住地想起了学校门口缠在棍子上卖的棉花糖，真想吃几口解解馋;走近一点，樱花开得一团团，一簇簇，更象一支支快要溶化了的冰淇淋;更近一点的地方看它，在半空飞舞，还白里透着粉红，就象冬天的雪花化了妆一般美丽。

80、那它的另外一个读音是什么？

81、小朋友们对的非常好，但是有些生字发音不是特别的准确，把课前圈出的生字宝宝自己来拼读一遍。

82、再见樱花，又是在雨中。那日，雨蕴春意，飘飘洒洒，珞珈山也就显得格外的空灵。在樱园，在樱花大道上，满是撑着伞赏花的人。而我却瘦瘦的站在热闹的人群之外，心境如同这雨中的樱花，出奇的宁静与平和。不太久远的梦想。总能在这样的时刻，随着一片片雨，滑过樱花的边际，款步在我灵魂的阡陌。樱花，在纷纷的雨中。雨中的樱花，却在我们不经意的时候，宁静成一种深刻的纪念，是的，在珞珈山的日子，当是我们最幸运的时光，心怀最纯洁的愿望。

83、好久没有看韩剧了，虽然韩剧被不屑之人评价为简单之作，“简单”二字褒贬各异，却各花入各眼，我不狂热，但我也爱看。闲暇之余，心乱时刻，看看这美好的画面，唯美的爱情，简单的情节，生活与过活终归追求的不就是美好吗？看着这些养眼的镜头，难免会让自己也想要追求美好了。心向往之，则内心充盈，不空虚，美好了视线，也美好了心情。肤浅与深刻并不是命里冤家，才高八斗，学富五车，机智能干并不妨碍他、她帅气、美丽得一塌糊涂。一个82年的年轻作家珍惜他太姥姥的话：人的皮囊只是拿来用的，不要太过珍惜与迁就。长者的人生感悟值得后人用青春去体验，斟酌的意味很深，催人奋发是必定的。不过，结合韩剧的那些美好，在寻找或享受幸福的路上，美并奋斗着，会更好，更期待。

84、一茎孤引绿，双影共分红。

85、你们要汇报的是“蜻蜓”的“蜻”的结构。

86、倒数第一排角落的男生你来试试，嗯声音洪亮又准确。看来大家的预习工作做的还是很充分的呢。

87、还记得这四位女儿叫什么名字吗？对，就叫春夏秋冬。春夏秋冬四个姑娘在一起，我们就称他们“四季”。请同学们认真看老师写课题。一起读：四季

88、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。(作者：刘攽)

89、我爱柳树,你看在春天的小河边,柳树那细细的枝条。那绿绿的,满河边的柳树拖着长长的细枝,像美丽女子在河边,正把河水当镜子,在梳洗打扮呢!当微风吹拂,柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳,让我们看到更多春天女儿的风韵,柳树那身为女子亭亭玉立的气质展露无疑,所以我喜欢春天的柳树

90、在上课前我们先来猜个小谜语，看看聪明的你能不能猜到。

91、在阳东东平口洋村附近的鸳鸯石公园，荷花花期便可领略到“碧荷连天碧”的美景。

92、有一天，想和你一起漫步梨花树下，让无瑕的洁白浸染灵魂，想和我一起感受一种芳香，让满园的花香溢满心扉，想和我一起捡起一瓣记忆，让飘落的梨花瓣扫去心中的尘埃。

93、师：作者之所以能感受这些情趣之美，是因为她内心有爱，爱——

94、斜雨飞丝织晓空，疏帘半卷野亭风。荷花开尽秋光晚，零落残红绿沼中。

95、娇颜明月染清霜，几朵新荷出碧塘。好是夜风能识趣，偷闲摇动送浮香。

96、也是蛮有心想的大热天又去看荷花晒到蒙蔽，下次大热天不去了。

97、我爱荷花，因为它象征着美丽，象征着希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲惫的为大自然增色生辉，所以，我爱荷花。

98、别在意那些在你背后说三道四的人，那只不过说明你走在了他们的前面。

99、晨风微薰荷香来，含露粉唇半启开。美人亭亭柔光里，清韵逸逸荡诗怀。

100、谁能用翩翩起舞来造个句子？